Akademisyenler ve Lisansüstü Öğrencilerinden Ağrı Dağı'nda Saha Çalışması

Türkiye'nin farklı üniversitelerinden lisansüstü öğrenciler, TÜBİTAK'ın 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında, teorik eğitimin ardından Ağrı Dağı eteklerinde konargöçer ailelerle saha çalışması gerçekleştirdi.

p>

Iğdır Üniversitesi ev sahipliğinde 27-30 Temmuz tarihlerinde düzenlenen "Sosyal Bilimlerde Etnografik Yaklaşım" bilimsel eğitim etkinliği; sosyal bilimlerde nitel araştırma kapasitesinin geliştirilmesi, disiplinler arası iş birliklerinin güçlendirilmesi ve genç araştırmacıların bilimsel yetkinliklerinin artırılması amacıyla hayata geçirildi. Proje yürütücülüğünü Iğdır Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Adem Yulu'nun üstlendiği programın ilk iki gününde katılımcılara etnografinin kuramsal temelleri, nitel araştırma yöntemleri, katılımcı gözlem, derinlemesine mülakat teknikleri, sözlü tarih yaklaşımı, veri analizi ve akademik yazım süreçleri üzerine eğitimler verildi.

Teoriden Sahaya: Ahura Vadisi ve Korhan Yaylası'nda Uygulama

Eğitimlerin ardından katılımcılar, Ağrı Dağı eteklerinde yer alan Ahura Vadisi ile Korhan Yaylası'nda saha çalışması gerçekleştirdi. Konargöçer ailelerle bir araya gelen lisansüstü öğrenciler; katılımcı gözlem ve derinlemesine mülakat tekniklerini kullanarak toplulukların günlük yaşam pratikleri, sosyal ilişkileri ve kültürel yapıları hakkında etnografik veri topladı.

Etkinlikte Iğdır Üniversitesinin yanı sıra Ankara, İstanbul, Acıbadem ve Siirt üniversitelerinden akademisyenler de eğitici olarak yer aldı. Programın yürütücüsü Doç. Dr. Adem Yulu, öğrencilerin sınıfta edindikleri teorik bilgileri sahada uygulama imkanı bulduklarını belirterek, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan etnografik yaklaşımın deneyimlenmesine önem verdiklerini ifade etti.

Akademik Uzmanlardan 'Doğal Ortam' Vurgusu

Ankara Üniversitesi Antropoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Meryem Bulut, öğrencilerin uygulamalı eğitim sayesinde katılımcı gözlem ve derinlemesine görüşme tekniklerini doğrudan sahada deneyimlediğini belirtti. Bulut, doğal ortamda gerçekleştirilen bu çalışmaların teorik bilgilerin kalıcılığını artırırken kültürel mirasın yerinde gözlemlenmesine de imkan sağladığını vurguladı.