İznikli Minikler Zeytin Kırma Etkinliği ile Yaparak Yaşayarak Öğreniyor

Göllüce İlkokulu'nda Zeytin Hasadı Coşkusu

Bursa'nın İznik ilçesinde, Göllüce İlkokulu Anasınıfı öğrencileri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen "Zeytin Kırma Etkinliği" ile unutulmaz bir öğrenme deneyimi yaşadı. Yaparak ve yaşayarak öğrenme modelinin uygulandığı etkinlikte minik öğrenciler, öğretmenleri eşliğinde zeytinin dalından sofraya uzanan yolculuğuna tanıklık etti.

Uygulamalı Eğitimle Kalıcı Öğrenme

Etkinlik, teorik bilgilerin pratikle harmanlanması açısından büyük önem taşıyor. Öğrenciler, zeytini toplama, kırma ve tüketime hazır hale getirme süreçlerini birebir uygulayarak öğrendi. Bu yöntemle, çocuklarda el becerilerinin gelişimi ve üretim süreçlerine dair farkındalık hedefleniyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin İznik'teki Yansıması

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından desteklenen etkinlik, eğitim sisteminde önemli bir yer tutan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin somut bir örneği oldu. Modelin öne çıkardığı kazanımlar şunlardır:

• Yaşam becerileri kazandırmak,


• Öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek,


• Yerel değerleri ve kültürü tanıtmak.

İznik'teki bu uygulama, erken çocukluk dönemi eğitiminde yaparak yaşayarak öğrenmenin ne denli etkili olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi.